Angebote für Schulklassen
Am Lehrplan ausgerichtet
Willkommen im Botanischen Garten
Der Botanische Garten ist mit seinen Gewächshäuser und dem Freiland ein räumlich begrenzter Außerschulischer Bildungsort. Aufgrund der engen Wegesituation und begrenzten Aufenthaltsmöglichkeiten für größere Gruppen ist der Besuch von Klassen und Gruppen immer anzumelden:
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Bitte berücksichtigen Sie, dass eine Bearbeitung Ihrer Buchungs-Anfrage bis zu 14 Tage dauern kann.
Bei der Planung Ihres Besuches lassen sich leicht verschiedene Angebote kombinieren. So können Schulklassen ein pädagogisches Angebot / Führung buchen und im Anschluß mit der Forscherrallye oder dem Lernzirkel den Botanischen Garten selbst erkunden.
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Nektar, Duft und Farbe
Grundschule und 5./6. Klasse, 60 min, 70 €

Am Beispiel der gegenseitigen Anpassungen von Blüten und Bestäubern lernen die Schüler die komplexen systemischen Zusammenhänge und Abhängigkeiten in der Natur kennen. Neben der Bestäubungsökologie liegen Schwerpunkte auf der Artenbildung und deren Bedeutung für die Biodiversität. Durch den Nachbau einer Apfelblüte wird an die Lebenswelt der Schüler angeknüpft und die Bedeutung der Insekten für die Produktion von Obst und Gemüse verdeutlicht.
Klasse 1-4: HSU, Natur und Umwelt
Klasse 5: Natur und Technik, Samenpflanzen als Lebewesen, Ökosystem Grünland
Buchbar von Mai – September
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Seerose, Lotos und Frosch
Grundschule und 5./6. Klasse, 60 min, 70 €

Kennenlernen der Wasserpflanzen und ihrer Anpassungen an das Leben im und am Gewässer. Abwechslungsreiche Garten-Safari mit physikalischen Experimenten, die den morphologischen Aufbau der Pflanzen verdeutlichen. Wasserpflanzen und das Ökosystem Gewässer werden als Lebensraum für Frosch und Rückenschwimmer vorgestellt. Hierbei lernen die Schüler die komplexen systemischen Zusammenhänge und Abhängigkeiten in der Natur kennen.
Klasse 1-4: HSU, Natur und Umwelt
Klasse 6: Natur und Technik, Ökosystem Gewässer
Buchbar von Mai – September
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Schokoladen-Tour vom Botanischen Garten zum Weltladen
Grundschule und 5./6. Klasse, 135 min, 140 €

Im Botanischen Garten erkunden die Schüler:innen den Ursprung der Schokolade. Sie beschäftigen sich mit dem Weg der Schokolade von der Plantage bis in unsere Supermärkte und mit den sozialen Bedingungen in der Produktion. Woran erkenne ich faire Schokolade? Auf einem Spaziergang zum Weltladen stoppen wir im Supermarkt, suchen wir nach unserer Lieblingsschokolade und werden zu Siegeldetektiven. Im Weltladen wird eine andere Art des Handels vorgestellt und dieses Wissen bei einer Verkostung fairer Schokolade vertieft.
Klasse 1-4: HSU, Natur und Umwelt
Übergreifendes Ziel BNE (Bildung für Nachhaltige Entwicklung)
Übergreifendes Ziel Alltagskompetenz und Lebensökonomie
7.-11. Klasse, 135 min, 140 €
Im Botanischen Garten entdecken die Schüler:innen den Kakaobaum und seine natürlichen Ansprüche. Welche Formen des Anbaus gibt es und welche Vor- und Nachteile haben diese? Wie sieht die Lieferkette der Schokolade aus? Die Schüler:innen lernen, welche Siegel über die Produktionsbedingungen der Schokolade Auskunft geben. Auf dem Weg durch die Stadt zum Weltladen wird in einem Supermarkt eine Recherche durchgeführt. Im Weltladen gibt es Informationen zu fairem Handel und eine Schokoladenverkostung.
Geographie: Jgst. 10: Klima- und Vegetationszonen, Klimaschutz, Geopolitik, Leben in einer Wellt
Biologie: Jgst. 10: Der Mensch als Umweltfaktor, Populationsdynamik und Biodiversität
Ethik: Jgst. 8: Umweltethik; Evangelische Religion : Jgst. 10: Gerechtigkeit und Frieden in der Welt
Politik und Gesellschaft: Jgst. 9: Globalisierung verstehen
Buchbar Di – Do von 9:30 – 15:30
Ein gemeinsames Projekt des Weltladens und des Botanischen Gartens
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Faszinierender Regenwald
8. -10. Klasse, 60 min, 70 €

Führung durch das Tropengewächshaus mit Informationen zu den grundlegenden Zusammenhängen im Regenwald – dem Tageszeitenklima, den verschiedenen `Stockwerken´ und dem kurzgeschlossenen Nährstoffkreislauf der Böden. Von den fragilen Blüten des Kakao (Theobroma cacao), die zu den schweren Kakao-Pods heranreifen, über Kaffee-Kirschen (Coffea arabica) bis hin zum Klimahelden Bambus (Dendrocalamus giganteus) finden sich viele uns bekannte pflanzliche Produkte in ihrer natürlichen Form.
Geographie: Jgst. 10: Klima- und Vegetationszonen, Klimaschutz, Geopolitik, Leben in einer Welt
Biologie: Jgst. 10: Der Mensch als Umweltfaktor, Populationsdynamik und Biodiversität
Ethik: Jgst. 8: Umweltethik; Evangelische Religion : Jgst. 10: Gerechtigkeit und Frieden in der Welt
Politik und Gesellschaft: Jgst. 9: Globalisierung verstehen
Buchbar Di – Fr von 9:30 – 15:30
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Politische Pflanzen: Expedition um die Welt
8. – 12. Klasse, 150 min, 140 €

Das Bildungsangebot startet am Außerschulischen Lernort Botanischer Garten mit der Suche nach einer `politischen Pflanze´. Am Beispiel einer Nutzpflanze lernen die Schüler die Ansprüche der Kulturpflanze an das Klima und die Voraussetzungen für einen erfolgreichen wirtschaftlichen Anbau kennen. Der zweite Abschnitt des Bildungsangebotes findet im Weltladen Erlangen am Neustädter Kirchenplatz statt. Hier werden die politischen, wirtschaftlichen und sozialen Aspekte am Beispiel einer bestimmten Nutzpflanze vertieft werden
Geographie: Jgst. 10: Klima- und Vegetationszonen, Klimaschutz, Geopolitik, Leben in einer Welt
Biologie: Jgst. 10: Der Mensch als Umweltfaktor, Populationsdynamik und Biodiversität
Ethik: Jgst. 8: Umweltethik; Evangelische Religion : Jgst. 10: Gerechtigkeit und Frieden in der Welt
Politik und Gesellschaft: Jgst. 9: Globalisierung verstehen
Buchbar Di – Do von 9:30 – 15:30
Ein gemeinsames Projekt des Weltladens und des Botanischen Gartens
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Nachwachsende Rohstoffe: Grow your own house
8. – 12. Klasse, 90 min, 100 €
Nachhaltige Nutzung pflanzlicher Rohstoffe im Kontext von Wirtschaft, Kultur / Ethik, Biologie und Politik: Pflanzliche Baumaterialien bilden die Basis unserer Unterkünfte. Häuser sind zudem ein Symbol für Geborgenheit und eine wichtige Überlebensgrundlage. Am Beispiel von Behausungen werden Aspekte des Klimaschutzes, der Flächenschonung und der Rohstoff-Ressourcen thematisiert.
Geographie: Jgst. 10: Klima- und Vegetationszonen, Klimaschutz, Geopolitik, Leben in einer Welt
Biologie: Jgst. 10: Der Mensch als Umweltfaktor, Populationsdynamik und Biodiversität
Ethik: Jgst. 8: Umweltethik; Evangelische Religion : Jgst. 10: Gerechtigkeit und Frieden in der Welt
Politik und Gesellschaft: Jgst. 9: Globalisierung verstehen
Buchbar Di – Do von 9:30 – 15:30
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Lernzirkel zum Tropischen Regenwald
8. – 12. Klasse, 90 min, kostenfrei

Stationen-Lernen im Tropengewächshaus: Die Schüler werden hierfür in Gruppen mit jeweils 4-5 Schülern eingeteilt und bearbeiten selbständig Arbeitsblätter an 5 verschiedenen Stationen im Tropengewächshaus. Jede Gruppe beginnt an einer anderen Station. Nach der erfolgreichen Bearbeitung wechseln die Kleingruppen durch.
Die Unterlagen müssen unter www.botanischer-garten.uni-erlangen.de/pdf/lernzirkel.pdf heruntergeladen werden.
Die Lösungsvorschläge werden der Lehrkraft nach Anmeldung per Mail zugeschickt.
Die zugehörigen Materialien werden an dem gebuchten Termin in einer Box im Eingang zu den Gewächshäusern bereit gestellt.
Geographie: Jgst. 10: Klima- und Vegetationszonen, Klimaschutz, Geopolitik, Leben in einer Welt
Biologie: Jgst. 10: Der Mensch als Umweltfaktor, Populationsdynamik und Biodiversität
Ethik: Jgst. 8: Umweltethik; Evangelische Religion : Jgst. 10: Gerechtigkeit und Frieden in der Welt
Politik und Gesellschaft: Jgst. 9: Globalisierung verstehen
Buchbar Di – Fr von 9:30 – 15:30
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Film ab: Werbung für die Vielfalt
8. – 10. Klasse, 90 min, kostenfrei

Die Schüler entwickeln eine Werbekampagne, die zum Staunen über die Vielfalt von Regenwäldern und Mangroven einlädt. Mit den zur Verfügung gestellten Materialien wird in Kleingruppen ein kurzes Video in den tropischen Gewächshäusern gedreht und im Anschluss vorgestellt.
Aufgabenstellung: Vielfalt der Regenwälder
Geographie: Jgst. 10: Klima- und Vegetationszonen, Klimaschutz, Geopolitik, Leben in einer Welt
Biologie: Jgst. 10: Der Mensch als Umweltfaktor, Populationsdynamik und Biodiversität
Ethik: Jgst. 8: Umweltethik; Evangelische Religion : Jgst. 10: Gerechtigkeit und Frieden in der Welt
Politik und Gesellschaft: Jgst. 9: Globalisierung verstehen
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Angebot für Lehrkräfte
Nutzung des Tropengewächshauses für den eigenen Unterricht
60 min, kostenfrei

Kennenlernen des Tropengewächshauses als Lernort, Vorstellung von zur Verfügung stehenden Lernmaterialien des Botanischen Gartens. Ziel der Veranstaltung ist die optimale Vorbereitung und Unterstützung von Lehrkräften, so dass diese den Außerschulischen Lernort eigenständig für ihren Unterricht in den Gewächshäusern nutzen können. Auf individuelle Wünsche und Fragen gehen wir jederzeit gerne ein.
Buchbar Di – Do von 9:30 – 16:00
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Selbstgesteuertes Lernen für die Zukunft, FreiDay
1.- 4. Klasse, 2 x 60 min (siehe Projektbeschreibung), 70 €
gefördert durch die Umweltbildung der Stadt Erlangen

Umsetzungsmöglichkeit des Lernformates FreiDAY mit dem Botanischen Garten als externem Bildungspartner. Auf der Basis eines einfachen Austauschs mit Grundschulen und Kitas entsteht das Bildungsangebot für Selbstgesteuertes Lernen. Über eine situative Bildungsarbeit in der einmaligen Umgebung des Botanischen Gartens haben junge Besucher so die Möglichkeit, selber ihre eigenen Fragen zu stellen.
Ablauf: Lehrkraft und Klasse besuchen den Botanischen Garten auf eigene Faust und entdecken selbständig ihre eigenen Schwerpunkt-Themen – gerne können unsere freiberuflichen Gartenführer:innen hierbei unterstützen (zusätzliche Kosten 70€). Bei einem zweiten Besuch vertiefen Gartenfüher:innen und Schulklasse gemeinsam das selbst gewählte Schwerpunkt-Thema.
Angebot für Grundschulen und Kindertagesstätten in Erlangen
Buchbar Mo – Fr von 9:00 – 16:00, wir bitten um eine Anmeldung.
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